Auteur: ziezon

Elke school kent leerlingen die acuut, ernstig of langdurig ziek zijn. Na de eerste emotie en bezorgdheid komen er vragen over voortzetting van het onderwijs. Wat mogen we van een zieke leerling verwachten? Hoe houden we hem betrokken bij de klas? Het lijkt tegenstrijdig om aan onderwijs te denken wanneer een leerling ernstig ziek is, maar voor deze groep kinderen en jongeren speelt onderwijs een essenti?le rol.